2017年12月5日下午，徐上達老師受邀來我校就《談談小組合作學習》問題作了專題講座，對我校的數學課題研究進行了專業指導，為教師的專業發展提出了寶貴的意見和建議。

針對我校校本課題研究，徐老師從完善學生的學習方式，合理選擇適合小組合作的內容、有效指導合作學習的方法、重視培養學生良好的學習習慣等方面進行了培訓。

同時和我們分享了近些年區“小組合作學習”的研究成果，針對“學習基礎素養研究”項目的順利開展，指出“建立平等的課堂關系”是數學素養的魂，課堂觀察的重點應是認真傾聽學生的話語，觀察他們的神情和行為，還要注意課后多與學生談論細節、了解他們的想法。

通過本次講座，老師們對如何正確有效地開展課題研究有了進一步的認識，有更多的老師能加入到課題研究中來，不僅能保質保量地完成日常教育教學工作，還能進行有效的總結和提升，從實踐出發，上升到理論研究，從表象到本質，對教師今后的專業發展有著深遠意義。